Прочитала и офигела.............".......непривычный для него коллектив
Ребенок сам должен выбирать себе друзей, следовать своему внутреннему распорядку дня.. а не делать все по страшному слову - режим.:D" Получается что "бедный" ребенок не пойдет ни в сад, ни в школу, ни в институт и конечно не на работу.....т.к. там везде непривычный коллектив и страшное слово - режим....... Аха-ха-ха........

Да нет, уважаемая Kochka, такой ребеночек скорее вырастет и на своем предприятии или минимум фирме установит свой привычный ему режим! Потому , что такой ребеночек не будет оболванен садиком и школой, не пойдет в институт, где учат технологиям прошлого столетия, до технического прогресса созданным. Ребеночек индивидуально воспитанный, скорее будет иметь творческий подход ко всему и смотреть по сторонам и видеть, а главное анализировать действительность, а не программу которую заложили в его сверстников. Просто получиться человек, а не биоробот!

В первую очередь нужно самим относиться к садику хорошо. Если родители возбужденно или агрессивно настроены, то и ребенок нормально к саду не привыкнет. Привыкание происходит постепенно, сначала с мамой на часик- два, потом без мамы на часик-два, потом до обеда, потом на сон и так до полного дня. Нужно ребенка расспрашивать что он делал в садике, хвалить его, говорить что скучали. Говорить что в саду ребятки и хорошо.
И не стоит ждать невозможного от воспитателей! Воспитатель один, а детей два десятка - нужно это понимать!

Человек, в том числе и маленький привыкает ко всему. Нужно только время и терпение. А режим для ребенка просто необходим. Вырабатывается дисциплина и самоорганизация.